- •Звук можно представить как колебательные движения упругих тел, распространяющиеся в различных средах в
- •Ухо человека способно воспринимать звук при колебании воздуха в диапазоне от 16 до
- •Наружное ухо служит, главным образом, для улавливания звуковых колебаний, поддержания постоянства влажности и
- •Звук можно представить как колебательные движения упругих тел, распространяющиеся в различных средах в
- •Евстахиева
- •Косточки не только передают
- •Пространство средней лестницы заполнено эндолимфой. Над вестибулярной и под основной мембранами пространство соответствующих
- •Эти и другие отличия эндолимфы являются результатом активной функции эпителия сосудистой полоски, находящейся
- •На основной мембране располагаются рецепторные клетки двух типов:
- •Рецепторные волосковые клетки образуют кортиев орган, находящийся в улитке внутреннего уха на основной
- •Внутренние клетки (около 3.500) образуют около 90% синапсов с афферентами слухового (кохлеарного) нерва;
- •Возникающая волна приводит к движению основную и покровную мембраны кортиева органа. Они обеспечивают
- •Основной механизм различения высоты тонов обусловлен тем, что бегущая волна колебаний молекул воздуха,
- •Схема механизмов передачи звуковой волны по структурам кортиева органа:
- •Диапазон амплитуды колебаний эндолимфы сопряжен с амплитудой колебания мембран. В результате с ростом
- •Сильный звук может вызвать нежелательные последствия как для слухового аппарата (вплоть до повреждения
- •Имеется еще один механизм, знание которого может помочь человеку предохранить ухо от повреждения
- •1 - кортиев орган,
- •Информация, содержащаяся в звуковом стимуле, пройдя все указанные ядра переключения, многократно (по крайней
- •Нейроны вентрального ядра еще воспринимают чистые тона, то есть возбуждение в них возникает
- •При одновременном возбуждении множества нейронов подкорковых центров и височных отделов коры постепенно формируется
- •Кроме того, от височной слуховой области коры отходят и нисходящие пути практически ко
- •Слуховая ориентация в пространстве достаточно точно возможна лишь при
Информация, содержащаяся в звуковом стимуле, пройдя все указанные ядра переключения, многократно (по крайней мере, не менее 5-6 раз) "переписывается" в виде нейронного возбуждения. При этом, на каждом этапе происходит ее соответствующий анализ, причем, нередко с подключением сенсорных сигналов других - "неслуховых" отделов ЦНС. В результате могут возникать рефлекторные ответы, характерные для соответствующего отдела ЦНС.
Нейроны вентрального ядра еще воспринимают чистые тона, то есть возбуждение в них возникает при действии строго определенных тонов. В дорсальном же ядре лишь небольшая часть нейронов возбуждается чистыми тонами. Другие - реагируют на более сложный стимул, например, на переменные частоты, на прекращение звука и т.п. На более высоких уровнях постепенно увеличивается количество отдельных нейронов, специфически реагирующих на сложные звуковые модуляции. Так, одни нейроны возбуждаются лишь при меняющейся амплитуде звука, другие - меняющейся частоте, третьи - при варьировании длительности расстояния от источника, его перемещении.
Таким образом, каждый раз при действии, реально существующих в природе сложных звуков, в нервных центрах возникает своеобразная мозаика одновременно возбуждающихся нейронов. Происходит запоминание этой мозаичной карты, связанной с поступлением соответствующего звука.
При одновременном возбуждении множества нейронов подкорковых центров и височных отделов коры постепенно формируется узнавание звука.
При соответствующей предварительной тренировке (обучении) в корковых отделах происходит осознанная оценка различных свойств звука. Здесь нейроны возбуждаются, как правило, целыми звуковыми группами. Повреждение этих отделов ЦНС затрудняет восприятие речи, пространственную локализацию источника звука.
Кроме того, от височной слуховой области коры отходят и нисходящие пути практически ко всем подкорковым слуховым ядрам. Такие же пути идут и от каждого вышележащего подкоркового отдела к нижележащему.
Широкие двусторонние связи слуховых областей ЦНС, с одной стороны, служат для улучшения обработки слуховой информации, а с другой - для взаимодействия с другими сенсорными системами и образования различных рефлексов. К примеру, при возникновении резкого звука происходит бессознательный поворот головы и глаз в сторону источника его и перераспределение мышечного тонуса (стартовая позиция).
Слуховая ориентация в пространстве достаточно точно возможна лишь при
бинауральном слухе. При этом большое значение имеет то обстоятельство, что одно ухо находится дальше от источника. Учитывая, что в воздушной среде звук распространяется со скоростью 330 м/с, то 1 см он проходит за 30 мс и малейшее отклонение источника звука от средней линии (даже менее 3о) обоими ушами уже воспринимается отставленно во времени. То есть, в данном случае имеет значение фактор разделения и по времени, и по интенсивности звука. Ушные раковины, являясь рупорами, способствуют концентрированию звуков, а также ограничивают поток звуковых сигналов с тыльной стороны головы.